10-A　意見が分かれる問題とは?

a 　時事的問題は意見が分かれる
b 　反対意見を予測する
c 　反対意見への反論

●今日が終われば私は自由の身、ラーラーラー♪♪

■そんなに終わるのがうれしいのかな?

●すねないでくださいよ、先生。どんな勉強もいつかは終わる…先生もちゃんと生徒離れをしなくちゃね。

■まだまだ教えたいことがあるのになー。残念というか無念というか。このままキミを小論文の荒海の中に放り出すかと思うと、私は心配で心配で…

●また難破しそうになったら帰ってきますよ。でもうれしいな。今まで全然分からなかった小論文の書き方が、ちょこっとは分かったみたい。

■そりゃよかったけど、まだ気を抜いてもらっちゃ困るね。実は今週が分野としては一番手強いんだ。

●わーお、最後までサディストですね、先生って。どこまで私をイジメれば気がすむのっ! でも手強いってどういう場合なんですか?

時事的問題は意見が分かれる

意見が分かれる場合は意外に多い

■とくに日本は今、戦後の社会システムが古くなって、いろんなことが不安定になっている。今までのやり方じゃダメだって思いながらも、今のやり方を壊しちゃったら、もっと悪くなりはしないかっていう不安もある。当然いろいろ意見は分かれるよね。
　しかも小論文では、環境問題とか少年犯罪とか、誰にも正解が分からないような問題に限ってよく出てくるんだ。ちょっと君たちに書かせるには酷だという気がするんだけどね。

反対者を説得するには?

●そういう場合に、読んだ人に「なるほどなー」って思わせるのは大変じゃありませんか?

■そりゃそうだよ。採点者がキミと反対意見だったりしたら、もー最悪だよね。でも、そういう人でさえ「なるほど」と納得させなきゃいけない。

●多数意見に味方しておけばいい、という方法はとれませんか?

●うーん、むずかしいなー。

　反対意見を予測する

■面倒くさい場合は、はじめから反対意見を予測して始めるのも一つの手だね。これは自分の意見が公平だという印象を与えるね。「この意見に対しては〜という意見が一般的であろう。しかし〜」なんていきなり始めちゃうとか。先週の課題で私が出した解答例がそのスタイルだったよね。

●あれもそうだったんですか?

■教育の問題はそれこそ今「進行中」だよね。個性教育、学級崩壊、大学生の学力不足、受験競争など問題山積みだ。またそれに対して解決案も山のように出ている。

●たとえばどんなのですか?

■たとえば学級崩壊で考えると、教師の力量がないから崩壊していると考えるか、家庭でのしつけがなっていないのが原因と考えるか、まったく反対の見方がある。もちろん原因をどう考えるかによって、対策の立て方も変わってくる。

●なるほど。

先週の課題―子供に悪いか?

■先週の課題にしても、にわとりを殺すのが教育として適当かどうか、かなり論議があると思うよ。ああいう体験授業は「生徒にショックを与えてしまい、心の傷になるから反対だ」という人もいるだろう。

●そうかなー。大したショックにはならないと思うけど…トラウマになって苦しむとか考えちゃうんですか?

子供にとって辛い経験か?

●子供ってそんなに「純真」なんですかね。

■極端な場合、この授業を体験したおかげで、殺しの快感を覚えてしまうとか。

●まさか、そんな人は初めっからそういう傾向がある人なんじゃない? それってスプラッター映画を見たから殺人鬼になるっていう理屈と同じじゃ

■まあ、これだけたくさんの人がスプラッター映画を見ても、世の中に殺人鬼がかなり少ないのを見ると、あまり関係ないかもね。

●そうですよ。馬鹿げていますよ。前にもあったけど、アダルト映像を見ると性道徳が乱れるとか、子供を馬鹿にしすぎていませんか?

筆者の意図と子供の状態

■まあまあ、あまりアツクならないで。キミは鳥山さんの授業に対して賛成派なわけだね。

●当然ですよ。第一面白いじゃないですか、この授業。数学の公式を覚えるのに比べたら、血湧き肉躍るというか刺激的というか。

■キミがこの授業に出ると、危なそうだなー。にわとりなんか嬉々として殺しちゃいそうだね。

■すごいね、最後は大演説になっちゃった。でも確かにそういう意見は成り立つね。

●先週、一生懸命書きましたからね。自分の論理には自信を持っています。

反対意見への反論

■しかし自信だけでは十分ではない。鳥山さんの授業の方法に賛成する立場をとると、かなりの反対意見を予期しなければならない。

●でもその条件は、反対意見の側に立っても同じですよね。やっぱり賛成意見があることを予期しなくちゃならないでしょ。

■そうだね。こういう場合は、最初に考える段階から、もう反対論が出てくることを予期して対処するのがいいかもね。

●どうするんです?

■自分の意見に対する反対意見を、小論文の中に書いちゃうんだ。

●でもそんなことしたら、自分の主張と違っちゃいませんか?

■そりゃそこでやめてしまえば変だけど、その反対意見をやっつけるんだ。「ほーら、ここが間違いだ」って。

●ははあ、相手の出方を予想して、あらかじめ叩きつぶしておくというわけですね。先手必勝!

■そうだ。相手から文句が出そうなところを指摘して、そこはキミの勘違いだよと…

●なんか陰険な方法という気もするけど。

例文の検討

■とんでもない! 議論ではよく使う方法だよ。先週の課題で私から送った解答例の冒頭を見てみよう。

●「ショックを与えるな」という反対意見は、あらかじめ「まやかし」として封じられているわけですね。

●君たちの意見もちゃんと考慮してるからねと、いい子ちゃんぶっているわけですね。

■実際他の意見を考慮するのはいいことでしょ。ただの「ふり」じゃないよ。